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Objetivos
 Formar maestros, que apliquen las herramientas teórico metodológicas y didácticas, para optimizar su práctica docente en los niveles de bachillerato y educación superior.
Analizar la situación actual de la educación media superior y superior, a partir de procesos de investigación sustentados en modelos cuantitativos y cualitativos.
Perfil del Egresado
Conocimientos
Adquirir nociones y herramientas para elaborar proyectos de investigación.
Manejar los diferentes estadios en el proceso de construcción de una ciencia.
Revisar diferentes teorías del aprendizaje.
Manejar los métodos, técnicas y procedimientos de la didáctica.
Manejar los procesos metodológicos para elaborar proyectos de innovación educativa.
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Habilidades
Elaborar estrategias de análisis para proveer los escenarios de la educación en el futuro.
Aplicará estrategias para diseñar proyectos de investigación para revisar el impacto de la educación en el aula y en el entorno social.
Manejará técnicas, métodos y aplicaciones de la didáctica en la enseñanza grupal.
Aplicará la teoría curricular para proponer proyectos y modelos educativos propios de su entorno.
Desarrollará proyectos didácticos acorde al nivel educativo en donde se encuentre.
Actitudes
Generar una actitud constructiva y emprendedora que incluya la solidaridad necesaria para trabajar con colectivos de personas asociadas con su práctica docente.
Manifestar actitud ética con un sólido soporte de valores, que su desempeño profesional represente un compromiso hacia un alto sentido humano de servicio y de búsqueda de bienestar social.
Convertirse en un ser humano en búsqueda permanente de la superación personal y profesional. |
